2. Schreibaufgabe

2. Schreibaufgabe zu Lektion 7

Option A)

Deine Freundin Annalena interessiert sich für das Thema "Bildungschancen in Deutschland". Du hast den Artikel Chancengleichheit in der Bildung  (Kontext B2.2,  S. 18) gelesen und möchtest Annalena helfen. Schreibe ihr eine E-Mail mit deiner Zusammenfassung dazu.

Option B)

Deine Freundin Annalena interessiert sich für das Thema "Bildungschancen in Deutschland". Du hast die folgende Grafik  (Kontext B2.2,  S. 18) gefunden und möchtest Annalena helfen. Schreibe ihr eine E-Mail mit der deiner Beschreibung der Grafik.

Bildquelle

Benutze in deiner Zusammenfassung bzw. in deiner Grafik die folgenden Redemittel aus dem Lehrwerk, S. 19:

 

Bildquelle

 

 (Kontext B2.2,  S. 18 -19)

Frauen an den Universitäten

 

Bildquelle

 

Weitere Informationen findest du auch hier:

• Anfänge des Frauenstudiums: 1860er bis 1920er 
• Frauen an Universitäten - Länger Kampf um gleiche Rechte
• Geschichte des Frauenstudiums 
  

 

(Kontext B2.2,  S. 16)

 

Der Bologna-Prozess

Der Bologna-Prozess ist eine umfassende Reforminitiative, die 1999 in Bologna, Italien, ins Leben gerufen wurde. Sein Hauptziel ist es, die europäischen Hochschulsysteme zu harmonisieren und einen einheitlichen, wettbewerbsfähigen und kooperativen Europäischen Hochschulraum zu schaffen. 

 

 

 

Allerdings ist der Bologna-Prozess nicht frei von Kritik:

 

 

Bachelor oder doch Master? 

Die Veränderung, die der Bologna-Prozess herbeigeführt hat, war die Einführung einer einheitlichen Studienstruktur auf Basis von Bachelor- und Master-Studiengängen:

Bildquelle

Zusammen mit der Promotion als dritter Qualifizierungsphase bilden sie die folgende dreistufige Studienstruktur:

Bachelor (erster Zyklus, in der Regel 3-4 Jahre)

Master (zweiter Zyklus, 1-2 Jahre)

Doktorat (dritter Zyklus)
 

Als Master-Absolvent hat man dennoch deutlich bessere Chancen  auf dem Arbeitsmarkt:

 

 

Weitere Informationen dazu findest du auch hier:

• Im Wandel: Beliebteste Studiengänge an deutschen Hochschulen
• Die 10 beliebtesten Studiengänge in Deutschland (Youtube)
• Der Bologna-Prozess (Wikipedia) 
• Bologna – die ungeliebte Reform und ihre Folgen
• Bologna-Prozess - Die Schwächen des Bachelor-Abschlusses 
• 20 Jahre Hochschulreform„Viele vernachlässigte Zielsetzungen des Bologna-Prozesses“ 

 

(Kontext B2.2,  S. 16)

 

Beliebteste Fächer früher und heute

Welche die beliebtesten Studiengänge an deutschen Universitäten sind, hat sich im Laufe der Jahre verändert. Welche Entwicklung kannst du aus dem Vergleich der unten stehenden Grafiken entnehmen? 

 

Bildquelle

Bildquelle

(Kontext B2.2,  S. 16)

 

1. Schreibaufgabe

1. Schreibaufgabe zu Lektion 7

Situation: Du bist Erasmus-Student an der Universität Heidelberg und möchtest einen Termin mit Professor Müller, dem Lehrstuhlinhaber, vereinbaren, da du einige akademische und organisatorische Fragen im Zusammenhang mit deinem Erasmus-Aufenthalt besprechen möchtest. 

 

Bildquelle

 

Wähle vier Anliegen aus der untenstehenden Liste aus:

• Fragen zur Anerkennung von Studienleistungen aus Spanien 
• Hilfe bei sprachlichen Problemen in Fachtexten oder Vorlesungen
• Probleme mit der Kursanmeldung oder dem Stundenplan
• Klärung von offenen Fragen zu den Kursinhalten
• Unklarheiten bei Prüfungsanforderungen oder -vorbereitungen
• Besprechung von Noten oder Feedback zu abgeschlossenen Arbeiten 
• Antrag auf Verlängerung von Abgabefristen 
• Fragen zur Anpassung an das deutsche Hochschulsystem 
• Informationen über Stipendien und finanzielle Unterstützung
• Beratung zu Praktikumsmöglichkeiten 

Schreibe eine formelle E-Mail an Herrn Prof. Müller, in der du um einen Termin bittest. Verwende den folgenden Betreff und beginne deine E-Mail mit einer formellen Anrede:

        Betreff: Formelle Anfrage für einen Termin

        Sehr geehrter Herr Professor Müller,

Benutze in deiner E-Mail die folgenden Redemittel aus dem Lehrwerk, S. 14:

 

Bildquelle

(Kontext B2.2,  S. 14-15)