Teamevents

Ein Teamevent ist eine geplante Veranstaltung, bei der die Mitglieder eines Teams zusammenkommen, um ein gemeinsames Ziel zu erreichen oder einfach die Zusammenarbeit und den Austausch zu fördern.

Beispiele für Teamevents findest du im folgenden Beitrag:

Was sollte man bei der Planung eines Teamevents beachten?

Interessante Ideen für Teamevents findest du auch hier:

• Insektenhotelbau-Event
• Kreativ-Werkstatt
• Krimi-Rallye
• Krimi-Rallye Mordfall Blieninger

 

(Kontext B2.2,  S. 29)

3. Schreibaufgabe

1. Schreibaufgabe zu Lektion 8

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Schreibe in deinem Blog einen Beitrag zum Thema: "Erwartungen und Realität: Ein Erlebnis, das anders verlief, als ich es mir vorgestellt hatte." Beispielsweise kannst du ein Erlebnis aus deinem Alltag, einem Urlaub oder einer besonderen Situation wählen.

• Beginne mit einer kurzen Beschreibung des Ereignisses und der Erwartungen, die du im Vorfeld hattest. Warum hast du diese Erwartungen? Was hast du dir erhofft oder vorgestellt?

• Beschreibe, wie die Situation dann tatsächlich verlief. Was war anders als erwartet? Gab es Überraschungen, Enttäuschungen oder sogar positive Wendungen? Erkläre, wie du dich dabei gefühlt hast und wie du mit der unerwarteten Situation umgegangen bist.

• Reflektiere darüber, was du aus dieser Erfahrung gelernt hast. Wie hat diese Erfahrung deine Sichtweise oder deine Erwartungen verändert?
  

 

 (Kontext B2.2,  S. 30-31)

Je... desto

 

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Möchtest du noch mehr über Vergleichsätze mit je... desto wissen? Schau hier doch mal nach:

Zum Herunterladen

 

• Vergleichsätze mit je...desto

Zum Üben schau dir dazu diese schöne Präsentation an:

Zum Download

 

Weitere Übungen dazu findest du auch hier:

• Übung 1
• Übung 2

 
(Rückenwind 2, S. 17) 

Dezemberkaraoke 2024-25

Am Dienstag. den 17.Dezember um 18 Uhr findet in unserer Schule die mittlerweile traditionelle Weihnachts-Karaoke-Veranstaltung statt. Wir alle sind herzlich eingeladen, mitzumachen.  

Das sind die Anweisungen:

Das sind die Anweisungen:

• El karaoke empezará a las 18h, pedimos a los participantes que estén en el Salón de Actos (5ªplanta) a las 17h50 por favor. Hay muchas canciones por lo que trataremos de ser lo más puntuales posible y muy ágiles entre actuaciones.
• Os adjuntamos el orden de las canciones. Si hay cualquier problema o cancelación por vuestra parte, por favor, avisadnos cuanto antes.
• Para más agilidad entre canciones, los participantes subirán al escenario por el lado izquierdo y saldrán luego por el lado derecho. Pondremos un cartel para recordarlo. 
• La actuación es libre: desde la sencillez de subir a cantar al escenario hasta hacer una pequeña coreografía o llevar un atuendo para la ocasión. Esperamos que haya diversidad y alegría.
• Podréis ver la letra de las canciones en todo momento: proyectaremos los vídeos que nos habéis mandado en la pantalla grande para que el público también pueda cantar si le apetece. Además, habrá una pantalla delante del escenario para poder ver la letra estando frente al público también.
  Os recordamos que las versiones de las canciones podían ser con la voz del cantante (la gran mayoría) o de karaoke (sólo con la música).
• Después de la actuación saldréis del escenario y os haremos una foto de grupo como recuerdo de este momento. Las compartiremos con vosotros a posteriori.
• Durante la actividad, haremos fotos y vídeos. La participación a esta actividad conlleva la autorización por parte de los participantes para ser fotografiados y grabados dentro del marco de las actividades de la Escuela Oficial de Idiomas de Alicante. Este material audiovisual podría ser utilizado en la web, la revista y las redes sociales de la EOI únicamente con fines de promoción de la Escuela. Si alguien no desea que su imagen figure, le pedimos que nos lo comunique antes del acto por favor.

Schaue dir die Fotos von der Veranstaltung 2023-24 an, damit du dir eine ungefähre Vorstellung der schönen Atmosphäre machst.

Dieses Jahr nehmen die deutschen Schüler mit dem Lied Fliegerlied teil:

 

Wir werden auf Platz 15 singen: 

Wir freuen uns auf eure Anwesenheit und Teilnahme!

 

Nebensätze mit als und wie

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Weitere Beispiele kannst du auch hier finden:

• Vergleichssätze mit als und wie
• Vergleichssätze
• als oder wie? – Erklärungen, Beispiele und Übungen
• Vergleichssätze: mit wie oder als?

 

(Kontext B2.2,  S. 31)

 

Lieder - Freundschaft

Eve von Annett Louisan. Geht es dabei um eine wahre oder um eine toxische Freundschaft? Den Text dazu findest du auch hier.

 

(Kontext B2.2,  S. 28)

Gefühle äußern

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Szenarien für Rollenspiele, die sich auf das Ausdrücken von Gefühlen und das Reagieren darauf konzentrieren:

1. Freude über einen Erfolg: Ein Schüler erzählt einem Freund von einem kürzlich erreichten Erfolg (z. B. bestandene Prüfung, gewonnenes Spiel, erfolgreich abgeschlossenes Projekt). Der andere reagiert mit Glückwünschen und Begeisterung.

2. Ärger über eine ungerechte Behandlung: Ein Schüler erzählt, dass er ungerecht behandelt wurde, z. B. in der Schule oder am Arbeitsplatz. Der andere hört zu, zeigt Empathie und bietet Ratschläge zur Lösung des Problems.

3. Traurigkeit über eine Trennung: Ein Schüler erzählt von einer kürzlichen Trennung von einem Freund oder Partner. Der andere reagiert mit Verständnis und bietet Unterstützung an.

4. Angst vor einer bevorstehenden Herausforderung: Ein Schüler fühlt sich nervös oder ängstlich wegen einer bevorstehenden Prüfung oder Präsentation und teilt seine Sorgen. Der andere reagiert mit beruhigenden Worten und gibt hilfreiche Tipps.

5. Wut über einen Streit: Zwei Freunde haben sich gestritten, und jeder muss seine Wut und Frustration äußern. Der Dialog soll sich um das Überwinden des Streits und das Finden einer Lösung drehen.

6. Kampf gegen den Stress und Überforderung: Ein Schüler fühlt sich gestresst und überfordert von der Menge an Aufgaben und teilt dies mit einem Freund. Der andere bietet Unterstützung und Vorschläge zur Stressbewältigung.

 

(Kontext B2.2,  S. 29)